При решении определенных коммуникативных задач ученик должен уметь вербально реализовать следующие интенции:
— вступать в коммуникацию, знакомиться с кем-либо, представляться или
представлять другого человека, здороваться, прощаться, обращаться к кому-либо,
благодарить, извиняться, отвечать на благодарность и извинения, поздравлять;
инициировать, поддерживать, изменять тему (направление) беседы; привлекать
внимание, просить повторить, переспрашивать, напоминать, завершать беседу;
— запрашивать и сообщать информацию: задавать вопрос или сообщать о
факте или событии, лице, предмете, о наличии или отсутствии лица или предмета,
о количестве, качестве, принадлежности предметов; о действии, времени, месте,
причине и цели действия или события; возможности, необходимости, вероятности,
невозможности действия;
— выражать намерение, желание, просьбу, пожелание, совет, предложение,
приглашение, согласие или несогласие, отказ, разрешение или запрещение,
обещание, неуверенность, сомнение;
— выражать свое отношение: давать оценку лицу, предмету, факту,
событию, поступку; выражать предпочтение, осуждение, удивление, сочувствие,
сожаление.
Ученик должен уметь
ориентироваться и реализовывать свои основные коммуникативные намерения в
следующих ситуациях общения:
— в магазине;
— на почте;
—буфете, кафе, столовой;
— в библиотеке;
— на занятиях;
— на улицах города, в транспорте;
— в театре, музее, на экскурсии;
— в поликлинике, у врача, в аптеке;
— в ситуации общения по телефону;
Ученик должен уметь
осуществлять речевое общение в устной форме в рамках актуальной для данного
уровня тематики.
1. Рассказ о себе. Биография: детство, учеба, работа, интересы.
2. Мой друг (знакомый, член семьи).
3. Семья.
4. Учеба
5. Времена года
6. Дни недели
7. Свободное время, отдых, интересы.
8. Родной город, столица.
9. Здоровье.
10. Погода.
|
№ п.п |
Наименование разделов и тем |
|
1 |
Знакомство |
|
2 |
Немного о себе |
|
3 |
Алфавит ,,Мульт АЗБУКА’’ |
|
4 |
части тела |
|
5 |
Цветa |
|
6 |
Вежливые слова. |
|
7 |
дни недели |
|
8 |
Мультик про 12 месяцев года. |
|
9 |
Времена года. |
|
10 |
продукты и
блюда |
|
11 |
семья, друзья |
|
12 |
Мой день |
|
13 |
Развивающий
мультик для детей! |
|
14 |
Изучаем
животных! |
|
15 |
Учим цифры |
|
16 |
учим овощи и фрукты Смешная еда!
развивающие видео для детей |
|
17 |
УЧИМ ФИГУРЫ |
|
18 |
Русские
истории |
|
19 |
Жили у Бабуси
- Два Веселых Гуся |
|
20 |
Пряничный
человечек + Лев и мышь | Сказкa |
|
21 |
Жихарка,
русский мультфильм| моральные истории. |
|
22 |
Кругосветное
путешествие вместе с Хрюшей - Москва |
Комментариев нет:
Отправить комментарий